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上海市教委副主任杨振峰指出,近年来,社会与情感能力培养是全球教育发展的关键性议题,也是促进人全面发展的应有之义。上海在“绿色指标”3.0版本中进一步完善了“社会与情感能力”相关指标,并对监测点的测评予以改进,彰显了上海对全球教育“情感转向”的积极回应,本届年会上,联盟校成员借助全国青少年社会与情感能力培养千校联盟平台,将推动基础教育高质量发展,落实教育的“情感转向”。

华东师范大学社会与情感能力研究中心主任、全国青少年社会与情感能力培养千校联盟常务副主席黄忠敬教授发布了《中国青少年社会与情感能力测评报告·上海虹口》。数据表明,虹口小学生整体表现高于国内和国际平均水平,中学生在协作能力突出。从国际比较来看,虹口区小学生在五大维度上均超国际最高水平和朋友换娶妻中字3,中学生协作能力高于国际均值。在影响因素上,小学生同学关系和教师反馈方面优势明显,中学生多数指标优于国际均值。在学生发展方面,中小学生健康行为优势突出。

✔(撰稿:封儿保)

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    • 万爱琦❟LV6六年级
      2楼
      企业家在江苏家中被带走,在浙江跳车逃脱!官方通报:私带警用装备还索取财物,外省一民警和协警获刑🔁
      2024/11/25   来自衡水
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    • ☛唐志程LV3大学四年级
      3楼
      个人信息是怎样泄露的?🐍
      2024/11/25   来自齐齐哈尔
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    • 满亚琦🕳LV7幼儿园
      4楼
      广东惠州基层防疫扑杀宠物狗 街道致歉涉事者停职📑
      2024/11/25   来自武汉
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    • 颜顺士LV3大学三年级
      5楼
      公共卫生间恢复开放(反馈)📤
      2024/11/25   来自荆州
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    • 邢成婵🍣⬇LV0大学三年级
      6楼
      吴柳芳和管晨辰疑似剧本炒作♑
      2024/11/25   来自诸暨
      3回复
    • 扶祥广LV8大学四年级
      7楼
      是我太作太敏感?还是男朋友没有边界感?🦊
      2024/11/25   来自保山
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