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首先要聚焦事业。近年来,海外中文学习者出现了一些新的变化。一是中文学习者低龄化成为重要发展趋势。相关调研显示,全球开设中文课程的中小学校高于高等教育机构。二是专门用途中文学习受青睐。在中国发展的宏观背景之下不良主母,外国人学中文不再局限于学习语言本身,而是把中文当作学习实用技术等的工具,逐渐从“学中文”转向“用中文”,追求“学用结合”。准确把握这些新变化,进而优化国际中文教育发展策略,有助于推动国际中文教育事业发展以及中外语言文化交流互鉴。

2022年,国务院学位委员会、教育部公布《研究生教育学科专业目录(2022)》,国际中文教育置于教育学大类之下,成为独立学科;2024年全国又有高校获批国际中文教育专业学位博士点。由此,国际中文教育已经成为一个带有交叉性质的独立学科,具有本科、硕士、博士三级人才培养层次,学科体系趋于完善,目前迫切的任务是建构学科自主知识体系,包括支撑学科的基础理论、学科自身的基本知识以及学科知识的相关应用等。

🏈(撰稿:殷奇昭)

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    • 溥竹瑞💾LV5六年级
      2楼
      生态环境部:危险废物转移拟遵循就近原则🥣
      2024/11/29   来自绍兴
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    • ⛅温宁蓉LV3大学四年级
      3楼
      半场战报:布加勒斯特星0-0奥林匹亚科斯🛠
      2024/11/29   来自自贡
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    • 郝宗玲➇LV9幼儿园
      4楼
      海军舰艇编队抵达香港😐
      2024/11/29   来自歙县
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    • 齐宇剑LV7大学三年级
      5楼
      视频 | 深圳地库要对新能源汽车说不?| 深圳地库要对新能源汽车说不?❝
      2024/11/29   来自勉县
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    • 石裕娟🗳➨LV8大学三年级
      6楼
      分手绝不给前任泼脏水的星座⚴
      2024/11/29   来自海门
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    • 贾瑞琬LV2大学四年级
      7楼
      100亿元!五粮液宣布大手笔分红✣
      2024/11/29   来自伊犁
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