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“马克思主义与儒家思想在人类社会终极目标上虽各有侧重,但在追求社会和谐与发展上有相通之处。”在山东大学儒学高等研究院院长、教授王学典看来,马克思主义与中华优秀传统文化的结合伦理秋霞电院百,尤其是指与儒家学说的结合。他指出,儒家学说不仅是伦理学或道德哲学,更是以治国平天下为核心的社会发展理论,与马克思主义的社会发展理论相契合。

而在探讨马克思主义与中华优秀传统文化结合时,王学典强调应明确儒家学说的独特地位,并指出,这种结合不是宽泛的,而是基于儒家思想的社会发展理论性质。“因此,在学习和理论探讨中,应重视并澄清这一点。同时我们也应认识到,儒家学说在马克思主义中国化中扮演重要角色,为中华民族的长远发展提供了坚实的理论基础。”

华东师范大学哲学系教授陈卫平指出,马克思主义基本原理同中国具体实际相结合即“第一个结合”,同中华优秀传统文化相结合即“第二个结合”。当前,有关“第一个结合”重大意义的研究阐释成果颇丰,而对“第二个结合”重要意义的研究相较而言还显不足。他从时代意义、思想意义、方法论意义三个方面来阐释“第二个结合”的意义。

山东师范大学原党委书记、山东省高校当代中国马克思主义研究院院长、教授商志晓则分析了“双创”提出的深厚基础和更加广阔的动因。他表示,“创造性转化”是指中华传统文化的现代转型,包括在理念、内容、表达、形式等各个层面。而“创新性发展”是指中华传统文化的提升超越,重在阐发立足现实并解决当今时代问题的创新内容,其内涵则表现在充分尊重传统文化的思维主线和思维特征,在现实条件下致力于文化提升和思想超越。

中共中央党校(国家行政学院)文史教研部教授刘东超则从环境条件新状态和“两创”工作的开拓创新出发,探讨了当前环境的变化以及文化“两创”工作的新实践。他认为,可通过分众化提高“两创”的针对性和效果,面向特定的受众群体或大众的某种特定需求,提供特定的产品和服务。“我们还可以通过多种新型媒体的力量把‘两创’的成果与民众的美好生活连接起来。”

此外,研讨会还根据会议主旨设置两个分论坛,相关领域的20余位专家学者作分论坛报告。山东大学儒学高等研究院教授李平生在分论坛上表示,在实际工作中,要在新的历史起点上勇担文化使命,积极践行“两创”“两个结合”的发展理念。既要有高远的理想追求,又要脚踏实地,推动学术成果走向社会,将文化元素融入民众的生产生活,为构建中华民族现代文明贡献。

🤨(撰稿:宁康岩)

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    • 韩姬伦🎗LV2六年级
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      垃圾厂边喝咖啡:花城一日,绿风袭人🏇
      2024/12/22   来自东阳
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    • ☰莘伊辉LV5大学四年级
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      面向中国式现代化构建中国自主知识体系⬆
      2024/12/22   来自新余
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    • 申娥容🚘LV1幼儿园
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      2025年考研政治结束 考题难度引发热议🥙
      2024/12/22   来自伊犁
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    • 通翠晴LV6大学三年级
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      2024/12/22   来自章丘
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    • 常超和🎦🐣LV7大学三年级
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      学习新语|从“三个3”看琴澳一体化发展🚒
      2024/12/22   来自永州
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    • 董娣婕LV3大学四年级
      7楼
      《学习文选》特刊:全面推动共建“一带一路”高质量发展⚄
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