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走进南京师范大学附属中学江山小学，由孩子们创作的彩绘石头散落在花坛里。小池塘里养着不少金鱼。据老师介绍，辨识度较高的小鱼已被孩子们争先“冠名”。这所于2020年创建的年轻校园，现有27个教学班、师生1100余人，以“儿童创造学校”“把校园还给孩子”为理念，以“办一所拥抱儿童充满期待的新型学校”为愿景。

在建设进程中，该校将儿童友好理念融入办学系统各方面。例如，在文化体系方面，激发儿童主人翁意识，赋予其创造的权利与能力。课程建设方面，构建涵盖人文社会、艺术审美、自然科学、身心健康、劳动研学、职业体验领域，以及学科基础类、实践拓展类、特色项目类3个层次的“多阶魔方”课程体系，为学生提供多元学习机会。空间建设上，打造屋顶果园、家政教室、创客空间等，多维度为学生赋能。课堂教学上，以“期待课堂”为样态，促进学生思维发展。学校还开发推出“校园旅行家”“校园生长家”“校园趣创家”等多项精品课程。

儿童友好学校建设，是儿童友好城市建设的重要组成。南京市教育局发展规划处处长周晨介绍，儿童友好学校的“友好”九一不见星空汉服原版视频，即政策制度、教育服务、权利保障、校园空间、成长环境的友好。该市教育局在编制出台《南京市儿童友好学校建设导则(试行)》的基础上，评选出了首批50所南京市儿童友好学校。这些学校涵盖了幼儿园、小学、初中、高中和特殊教育学校，旨在为儿童全方位提供更友好的成长环境。

沙洲街道中城社区共计13个小区，常住人口约2.26万人。社区从儿童需求出发，构建完善的儿童友好支持体系。例如，社区联动菜场，融入彩绘、蔬菜等元素，引导儿童从社区空间探索、食物本源、蔬菜美学、菜场记忆、植物银行等角度，开展沉浸式活动，营造自然教育、文化科普、生态美育、互动娱乐为一体的儿童友好街角空间。同时，成立“中城少儿郎”小小民生观察团，鼓励儿童以“社区小主人”的姿态参与讨论辖区公共事务九一不见星空汉服原版视频，主动发现问题，补足社区治理短板。

南京市卫健委妇幼健康处四级调研员胡苏锐介绍九一不见星空汉服原版视频，从全市来看，已提前实现“十四五”托育服务预期目标，形成了多元化办托的“南京经验”。目前，南京市有托育机构737家，有4.35万个可供托位数，每千人托位数达4.6个。2024年，南京新增26个市级普惠托育机构，加快推进普惠托育服务体系建设，发展社区嵌入式托育服务。