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班主任用丝袜来奖励我

该剧采取合唱剧的体裁形式，用合唱来推进剧情，用合唱群像烘托戏剧氛围，令人耳目一新。在音乐呈现方面，该剧将交响化的音乐进行舞台具象化，用音乐讲述音乐家的故事，坚守作品的艺术性。主创团队力求打造具有强大冲击力的立体绘影空间班主任用丝袜来奖励我，在光影交错中为观众呈现时光穿梭隧道，将历史重现，并通过既忠于原时代风貌、又融入摩登气质与时代审美的造型写意，呈现全新具有高级艺术感的作品。