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E20环境平台研究院执行院长 薛涛：第一是谁在收走这些旧手机？大概是三种，第一个是正规的回收站，但这部分很不方便，实际上是占比最小的。第二个是手机企业提供的以旧换新的服务。第三种是互联网电商，他们可能在商场或者其他地方有固定的网点，通过互联网的方式在手机上操作以后到现场再进行交割看镜子我们是怎么结合的，甚至上门服务。但是最终手机会去哪里？大概是两种，第一种是再利用，第二种是把它分解了，最终成为工业的原料。

E20环境平台研究院执行院长 薛涛：行业内企业，包括制造企业，各个回收公司可以把标准定得更加明确。它管理双方的预期，能对价格形成一种公允的认知，互相建立一种相对的信任关系。至于信息安全的问题，我觉得生产企业应该有责任，如何清零数据应该在销售中公布，同时能在第三方网站上查询。这些需要获得国家的许可，有官方背书，信息安全的问题就能解决。

另一起事件是，山东某职业学院一位女生在网上反映，她呼吸性碱中毒需救治，但3名120医护人员是男性，被值周女生和宿管阿姨拦住不让进宿舍楼。学院方面回应表示：约14:03，120急救人员到达宿舍楼，值周的学生因宿管员正在楼上查看生病学生情况，随即电话联系宿管员后立即同意上楼。约14:05，120急救人员上楼将学生接走救治，不存在值周学生和宿管员阻碍救护人员上楼问题。学院还表示，“将引以为戒，认真梳理和查找工作中的不足”。

二者，“校园安全”责任层层加码，“校园纪律”步步下压，越是基层越没有变通权限，越是不愿意承担变通的后果——哪怕涉及人命关天的情形。上述高校的学生在火灾时还“规规矩矩”地刷脸走门禁，面对媒体采访，校方警务室人员表示：“肯定得刷脸，要不怎么保障学生的安全？”似乎只有刷脸才能保证寝室的安全，被火灾伤害就不算安全责任？这完全是一种“精明”的本位主义、机械的官僚主义看镜子我们是怎么结合的，扭曲了生命至上的常识。

第三，年轻人竞争压力、容错空间小，表面上越来越守规矩、“纪律性强”，但也可能给心理、成长埋下风险隐患。竞争激烈、内卷严重、绩优主义，让年轻人的“犯错”成本越来越大，每一步都不能错，每一分都不能丢。面对一些不合理的校规要求，学生轻易不敢发表意见，担心被扣分、影响绩点，从而影响学业排名、影响保研、影响就业……甚至一些学校在强调校规校纪时，也动辄祭出“影响毕业”“影响考公”。